Destreza de pensamiento: Partes y el todo

Hemos puesto en práctica otra destreza de pensamiento : Partes y el todo, en la nueva unidad didáctica en la que estamos aprendiendo muchos aspectos sobre la calle, con los alumnos de 4 y 5 años.
Para ello, hemos seleccionado un elemento presente en las calles, el semáforo (algo sencillo para comenzar). Hemos hablado sobre este objeto y hemos visto imágenes.
Después de la observación, los niños han empezado a enumerar las partes del semáforo, guiándoles un poco, y a explicar para que sirven cada una de ellas y qué pasaría si no estuvieran.

Este es el resultado:

Esta actividad les ha gustado mucho y como hemos elegido un objeto sencillo, no han tenido muchas dificultades para realizarla.